Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Ak Ste PEDAGÓG, určite si pozrite  VIDEOprednášku. 

Viete, že video má cca 5 krát väčšiu silu v reklame na sociálnych sieťach ako fotografia ?  Oslovujete svojich zákazníkov videom?  Ako dokáže video osloviť a pritiahnuť zákazníkov aj k Vám ?  Ako sa zbaviť strachu pred kamerou a ukázať Vašim zákazníkom Vaše produkty(zvládne to aj úplný začiatočník, len musí prekonať seba a skúsiť to). Pozrite si, čo by aj Vám mohlo v podnikaní pomôcť.

Urobili sme prieskum, ako v dnešnej dobe fungujú profesné skupiny z pohľadu veku.             

Sú tri:

 Prvá skupina je do veku cca 30 rokov. Ovládajú skvele výhody internetu ako globálneho zdroja informácií, riešia temer všetko cez sociálne siete,podcasty a iné elektronické zdroje dostupné cez net. Priame osobné vzťahy sú veľmi slabé, aj na stretnutí stále komunikujú cez koncové zariadenie.

Druhá skupina je medzi 30 a cca 45 rokov. Ovládajú výhody internetu, používajú ho ako parcialny zdroj informácií, využívajú možnosť rýchlej komunikácie s veľkým množstvom ľudí. Poznajú však z detstva ešte aj veľmi osobnú sociálnu komunikáciu s rovesníkmi , poznajú váhu informácií z kníh a zdroje vedia hľadať nie len na internete. Vzhľadom na časovú vyťaženosť najproduktívnejšieho veku sa stretávajú aj osobne a komunikujú aj emočnou stránkou s ďalšími ľudmi. 

Tretia skupina je 45 a viac rokov. Sú to ľudia, ovládajúci internet ako iný spôsob komunikácie-hlavne mailovú komunikáciu,prípadne spôsoby ako Skype ale Viber, radi čítajú noviny alebo knihy, veľa sa osobne stretávajú a osobne si vymieňajú skúsenosti. Informácie hľadajú v knihách nie na Google. 

Problémom je, že tretia a prvá skupina sa v spôsobe komunikácie míňa. Ale ako poznáme systém komunikačnáho rebríka , musí  tretia skupina hľadať spôsob, ako atraktívne komunikovať s prvou skupinou. A tou sú osobné videá prípadne podcasty dostupné na nete, sociálnych sieťach alebo osobných weboch, kde ich webový vyhľadávač nájde podľa určitých zadaných kritérií.  

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Potrebujete ukázať svoj produkt alebo predstaviť službu?

Urobte to videom. 

Niekoľko faktov, prečo je video dôležité...

Ako si spraviť video a čo je k tomu všetko potrebné. Pohľad v skratke, čo nás čaká pri točení videa.  Zapíšte sa na odber kanálu HOTOVE na YouTUBE. 

Ak by Ste si sami nevedeli pomôcť, radi Vám video urobíme. 

Viac sa dozviete vo videu.

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Video zvládnete urobiť aj sami. Je pár dôležitých vecí, ktoré netreba podceniť , ale dá sa to.

   Čo je ale najdôležitejšie?

Viac  dozviete sa vo videu.

Ako sa zbaviť strachu z kamery alebo načo je dobrá čítačka.     

Viac sa dozviete vo  videu... 

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Ak si neviete rady, ako urobiť video, napíšte nám.

Radi Vám poradíme, prípadne natočíme video pre Vás. 

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video
Vaše osobné údaje budú použité iba pre účely vyriešenia Vašej požiadavky. Zásady spracovania osobných údajov
„Čítačka“ je jedno perfektné zariadenie, ktoré pomáha, aby video pôsobilo profesionálne.“
Zuzana MaňkováSEDAM, s.r.o
Čitačka je skvelá vec. Uľahčuje prenos myšlienky na druhú stranu a človeka urobí pri komunikácii kľudnejším, pretože nemusí dávať pozor na to, čo a ako povie. Tento prínos je zjavný napriek tomu, že prednášam už vyše 20 rokov. Vrele doporučujem.
Rasťo ZacharBussiness Success s.r.o
Vďaka Ľubovi sa mi podarilo počas korony nahrať pre deti 30 rozprávok. Profi štúdio, prístup, možnosť vybrať si pozadie. Oceňujem aj rýchlosť spracovania nahratého zvuku a čítačku. Odporúčam!
Miro Jarošspevák

Prečo čítať deťom rozprávky.   Deťom  dnes, vzhľadom na to, že veľmi často pozerajú videá šírené internetom, hlavne zahraničné rozprávky chýbajú dva základné princípy,ako vnímať hovorený, respektíve čítaný príbeh.

Čo to je?     Pokračujte pod videom 🙂 

Točili sme rozprávky s Mirom Jarošom

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

 

1.pri čítaní rozprávky sa dieťa pozerá na pusu hovoriaceho a počúva text. Týmto sa podvedome  spájajú oba deje a dieťa si osvojuje správnu artikuláciu. Pri animovaných rozprávkách, deti počujú iba text, pretože  rozprávky sú poväčšine zahraničné, nie sú zamerané na artikuláciu a tým pádom dieťa nemá ako vnímať pohyb úst.

Ďalším dôvodom je aj iný spôsob vytvárania zvuku pri anglickom a slovenskom alebo českom jazyku.

2. pri čítaní rozprávky alebo príbehov dieťa používa predstavivosť, takže nie obraz z počítača vytvára jeho predstavu  ale vytvára si ju dieťa samo.  Takže si je schopné vytvoriť vlastnú predstavu o tom, čo ako môže vyzerať a nedostáva priamo konkrétne, ako čo vyzerá.

 

Pozrite si niekoľko rozprávok a bájok, ktoré deťom môžete tiež nahovoriť sami.

 

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Zasmejme sa, je to zdravé... je jeden z videoprojektov, kde si môžete precvičiť intonáciu a artikuláciu.

       Skúste si to, je to zábavné. A zasmejme sa.

Je to zdravé 🙂  

 

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Přehráním videa souhlasíte se zásadami ochrany osobních údajů YouTube.

Zjistit vícePovolit video

Sledujte nás na FB a YouTUBE